The Classroom Experiment (video)

Dylan Wiliam, Ph.D., je předním odborníkem na hodnocení, jehož účelem je zlepšování vzdělávání. Podílel se na úspěšném zavedení formativního hodnocení do tříd v tisících škol po celém světě, včetně Spojených států amerických, Kanady, Singapuru, Švédska, Austrálie a Velké Británie.

Dvoudílný dokument britské televize BBC „The Classroom Experiment“ ukazuje, jak strategie formativního hodnocení žáky posilují, výrazně zvyšují jejich zapojení do výuky a přenáší odpovědnost za třídu z učitelů na žáky tak, aby se z žáků stali součinitelé a zároveň „spolupracovníci“ v procesu jejich vlastního učení.

 

 

Publikaci Zavádění formativního hodnocení si můžete objednat na www.formativnihodnoceni.cz.