TŘÍDA: Průvodce chováním žáků
Novinka v edičním plánu na rok 2024! Oceňovaná kniha Running the Room od Toma Bennetta – pedagoga, poradce britské vlády pro otázky chování žáků a zakladatele organizace researchED – vyjde letos pod názvem TŘÍDA: Průvodce chováním žáků. Více na vedenitridy.cz
TZ: Proč žáci nemají rádi školu? Vysvětlení nabízí kognitivní vědec v překladu světového bestselleru
Daniel T. Willingham absolvoval psychologii na Duke University a v roce 1990 získal titul Ph.D. v oboru kognitivní psychologie na Harvard University. Je profesorem psychologie na University of Virginia. Napsal několik knih a jeho pojednání byla přeložena, nyní společně s českým vydáním, již do 18 jazyků. V roce 2017 ho prezident Barack Obama jmenoval členem National Board for Education Sciences. Nyní Nakladatelství […]
MANIFEST 23
Do nového školního roku 2023/2024 jsme připravili souhrn myšlenek, které si myslíme, že by se daly tzv. tesat do kamene. V případě zájmu si je můžete alespoň vytisknout MANIFEST 23. .
Učitelství jako řemeslo
Učitelství jako řemeslo je název připravované knihy od Pavla Bobka. To nejlepší z výzkumů ve vzdělávání ověřeno v každodenní učitelské praxi. Pavel se stal pedagogem v Anglii, učil na oceňované londýnské veřejné škole v přistěhovalecké čtvrti a aktuálně působí v Praze na ZŠ Solidarita. Více o knize na www.ucitelstvijakoremeslo.cz.
Vychází kniha Za děti chytřejší. Nabízí možnosti, jak snižovat propastné rozdíly ve vzdělávání
Každý nemůže být génius, ale chytřejší můžeme být všichni. To je ústřední téma knihy, kterou napsal anglický autor mnoha publikací o vzdělávání a zkušený pedagog David Didau. Kniha vychází v českém jazyce 1. června díky Nakladatelství publishED, které jejím vydáním navazuje na své předchozí překlady světových bestsellerů z kategorie publikací pro pedagogy. Jsou dnes děti chytřejší než […]
Za děti chytřejší – video
„Kniha poskytne učitelům – a všem ostatním, kteří se zabývají vzděláváním – téměř veškeré vstupní znalosti potřebné k pochopení toho, jak se děti učí a jak jim můžeme pomoct být chytřejší,“ hodnotí profesor pedagogické psychologie Paul A. Kirschner. Vychází 1/6/2023 a více na published.cz/manifest