Známkování je železná košile

26. 6. 2019 Novinky
Známkování je železná košile

Historie rozdávání vysvědčení sahá na našem území do roku 1774, kdy byl Marií Terezií zaveden Všeobecný školní řád. Jeho četnost během školní docházky i jeho podoba se v čase proměňovaly, ale na počátku mělo podobu jakéhosi posudku žákovy školní docházky, chování a prospěchu. Zjednodušení do pětistupňové škály, tak jak ji používají naše školy dodnes, bylo zavedeno po […]

Žádné dítě nezlobí samo od sebe, říká ředitelka roku (Informatorium)

19. 6. 2019 Novinky
Žádné dítě nezlobí samo od sebe, říká ředitelka roku (Informatorium)

V soutěži Ředitel roku se umístila i Iveta Marušáková, ředitelka Základní a mateřské školy Plavsko. Povídaly jsme si spolu o tom, jaká je její škola a co s celým týmem dělají pro to, aby děti byly ve škole co nejspokojenější. Zdroj: Informatorium

Ohrožení předškolních pedagogů (Týdeník školství)

17. 6. 2019 Novinky
Ohrožení předškolních pedagogů (Týdeník školství)

Do rozsáhlého výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, jaké je riziko vzniku syndromu vyhoření u předškolních pedagogů, se zapojilo 867 učitelek a učitelů mateřských škol. Zdroj: Týdeník školství (5. června 2019)

Hodnotit nemusí pouze učitel

13. 6. 2019 Novinky
Hodnotit nemusí pouze učitel

Ve středu 12. června se v Praze naposledy v tomto školním roce sešli lídři skupin formativního hodnocení, které zahájí svou činnost na devíti školách ve čtyřech krajích v příštím školním roce v rámci projektu Zavádění formativního hodnocení na základních školách. V pořadí již šesté setkání bylo zaměřeno na to, jak naučit žáky hodnotit sebe i druhé. Dovednost objektivního sebehodnocení i […]